Освіті навіть під час кризових ситуацій — бути. Ми поспілкувалися з засновником студії онлайн-освіти EdEra Іллею Філіповим та співзасновником онлайн-платформи Prometheus Іваном Примаченком — про те, що сталося з онлайн-освітою в Україні після початку великої війни, які курси та лекції актуальні зараз, а також що нового та корисного з’явилося на обох платформах.
Ілля Філіпов, засновник студії онлайн-освіти EdEra
ЗМІНА ДІЯЛЬНОСТІ
У нас багато контрактів зупинилося, а безліч проєктів заморозилося — особливо ті, які робилися разом із українськими бізнесами. З початком повномасштабного вторгнення ми, звісно, були шоковані й 4 дні турбувалися тільки про безпеку працівників і про те, щоб всі вони евакуювалися з небезпечних місць. Як тільки переконалися, що всі наші співробітники у безпеці, а зарплати виплачені, то вигадали проєкт, який потрібен саме зараз.
Я запропонував команді створити лаконічний, простий та зрозумілий формат, щоб пояснювати все, що на часі. Це картки на 5-10 слайдів на різні теми: Що таке С-300? Що таке ленд-ліз? Як боротися з синдромом фантомної сирени? Чи відбудують міста України? Ми почали запрошувати експертів та розписувати ці теми.
Зараз у проєкту близько 3 млн охоплення, карти репостять великі пабліки, наприклад Верховної Ради. Тому практично вся робота команди спрямована на це. Наразі ми зробили близько 100 матеріалів і вже запускаємо зручний сайт із ними. Мені здається, що цей проєкт можна буде розширювати й у мирний час.
У нас продовжує виходити шоу «Довчилися», куди запрошуємо медійних людей і розбираємо їхній життєвий шлях із погляду навчання. І це не завжди про формальну освіту. Наприклад, Каріна, власниця мережі салонів краси Backstage, побудувала чітку систему у своєму бізнесі завдяки тому, що колись працювала в МакДональдсі. Ми це шоу вирішили продовжувати і після війни. Вже вийшло таке інтерв’ю з директором «Prozorro. Продажі» Олексієм Соболевим, є також із головредом журналу Platfor.ma Юрієм Марченком.
Також ми почали робити прямі ефіри, які дивляться в середньому по 6-7 тис. осіб. Вже були стріми на теми: «Ефективне онлайн-навчання в умовах війни», «Як розказати дітям про силу та красу України?» «Як зберегти результативність навчання в умовах війни?», «Емоційний інтелект в умовах війни: ресурси для дітей та вчителів» тощо.
Крім того, ми вигадали і розписали багато концептів проєктів, які хочемо втілити. Одна гілка спрямована на історію України для іноземців. У нас вже є повний курс англійською мовою, але там мало саме про сучасну історію України та останні події. Друга — це, нарешті, хороші проєкти з дистанційної освіти вчителів.
Ще ми з нашим шеф-дизайнером вигадали крутий, але дуже великий, дорогий і складний у виконанні проєкт щодо реформи гуманітарної освіти. Про нього розповімо згодом, але, мені здається, це буде просто революція.
ВІДВІДУВАНІСТЬ
З 24 лютого відвідуваність платформи просіла повністю — трафік упав десь уп’ятеро. Це тривало до 12 березня зі змінним успіхом. Опісля трафік різко пішов вгору і зараз досяг довоєнних показників.
На мою думку, динаміка така: люди спочатку переживали та рятували себе (тоді їм було зовсім не до навчання), а потім зрозуміли, що життя триває і треба вчитися.
АКТУАЛЬНІ КУРСИ
Маємо чудовий набір курсів із підприємництва. Наприклад, «Окей, ґуґл: як стати підприємцем?» або «Жіночий бізнес: шляхи розвитку та інструменти підтримки». Вважаю, зараз це потрібно, адже багато хто втратив роботу. Також припускаю, що буде великий попит на те, що через війну зникло, зламалося, зупинилося. Умовно кожен російський софт, яким більше не користуємося, — це можливість для створення нового українського софту.
Популярні курси про фейки та фактчекінг. Окремо можна виділити «Години медіаграмотності» — там класна інформація, особливо актуальна зараз, в умовах інформаційного шуму.
Знаю, що затребуваним є курс Історія України в історіях. Нам казали: «Я в бомбосховищі слухаю цей курс». Блогери нас також тегали і писали, що дивляться саме його, бо хочеться дізнатися про нашу країну більше.
У нас є також чудовий курс «Знай свою Україну» спільно з музеєм Гончара. До нього в Майнкрафті ми побудували ціле українське село. Працювали з архітектором з Музею Гончара, щоб усе було правдиво та красиво.
Варто не оминати увагою все, що стосується дистанційного навчання. Вчителям це потрібно, щоб розібратися, як викладати у нових реаліях. Це, наприклад, «Бери й роби. Змішане та дистанційне навчання».
НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ВІЙНИ
У навчанні є безліч плюсів зараз. Потрібно вчитися та розвивати свої компетенції як мінімум тому, що незрозуміло, що буде з ринком праці в Україні. Зараз саме час звернути увагу на англійську мову, тому що в разі чого ви зможете дистанційно знайти роботу або влаштуватися в новій країні. У нас з цим допоможуть курси «Ізі ЗНО» та «Англійська мова. Морфологія».
У навчанні є ще кілька психологічних плюсів. Це такий острівець нормальності — в умовах війни легко втратити зв’язок з нею. А жити все одно треба. Тому все, що тримає на плаву, мені здається важливим.
Якщо навчання зробити регулярним, наприклад, виділяти годину на день у певний час, це впливатиме на вироблення серотоніну. Тому ви можете не тільки дати мозку імпульс, що це нормально, а ще й фізіологічно підкріпити цей стан.
Іван Примаченко, співзасновник онлайн-платформи Prometheus
ЗМІНА ДІЯЛЬНОСТІ
Ми швидко почали готувати контент на теми, про які раніше не замислювалися: психологічна допомога в кризових умовах, перша медична допомога в умовах війни, права та можливості для внутрішньо переміщених осіб тощо. Щоб зробити все максимально швидко, ми спочатку провели низку вебінарів із викладачами. У них брали участь кілька тисяч людей. Паралельно почали роботу над повноцінними безплатними масовими онлайн-курсами.
Перший із них запустили нещодавно — «Базова психологічна допомога в умовах війни», створений разом із досвідченими психотерапевтами та психіатрами, які працюють за західними доказовими методиками у когнітивно-поведінковій терапії. Цей курс дозволяє підтримати себе та оточення, а також впоратися з базовими негативними наслідками шокових подій. Звичайно, він не замінює роботу з терапевтом, але це перший крок до самодопомоги.
До того ж ми пришвидшили запуск тих курсів, які готувалися ще до війни. Ми запустили курс «Цифрова безпеки журналістів та інших представників медіа» — актуальний зараз для України. Але він не тільки для журналістів, у ньому багато інформації, як убезпечити себе онлайн у цифровому світі, яка стане у нагоді кожному. Також це «Основи Web UI розробки 2022», щоб дати людям базові знання та навички для отримання нової роботи в IT.
Інший напрям роботи — підтримка старого контенту. І це велика робота, адже наші ресурси очевидно зменшилися, а навантаження на сервери збільшилося. До того ж була важлива місія по евакуюванню команди. У нас заздалегідь були прописані плани, але не завжди вони точно втілювалися через обставини. Наприклад, одна з наших співробітниць донедавна перебувала на тимчасово окупованій території і змогла буквально кілька днів тому, на щастя, виїхати.
Ще один із основних викликів зараз — знайти викладачів, у яких є час і сили створювати курси, а також організувати їхню роботу так, щоб ми встигали випускати крутий продукт точно за планом.
ВІДВІДУВАНІСТЬ
Спочатку кількість активних користувачів очікувано зменшилася. Хоча було близько 800 людей, які зареєструвалися на курси навіть 24 лютого. Хочу потім з ними зв’язатися та особливо подякувати за їхній оптимізм. Відтоді ситуація стабілізувалася. Понад те, я нещодавно дивився статистику — у нас зараз активних користувачів більше, ніж до війни.
Від початку війни було понад 150 000 нових реєстрацій на курси, понад 30 000 слухачів, які отримали сертифікат. Багато хто завершує навчання — подекуди навіть з бомбосховищ. Це різна аудиторія, зокрема географічно. Більшість, звісно, з заходу України, де було відносно безпечно. Але є люди і з Чернігова, Херсона, Краматорська, навіть із Маріуполя сотня людей — очевидно, ще коли там був зв’язок.
У людей різна мотивація. Хтось отримує знання, які зараз потрібні, хтось вкладається в отримання нової професії, хтось навчається просто, щоб не зійти з розуму і заспокоїтися.
З початком повномасштабного вторгнення призупинилися майже всі офлайн-програми. Найближчим часом, за моїми оцінками, все навчання буде в онлайні.
АКТУАЛЬНІ КУРСИ
Корисними будуть курси, які дозволяють отримати важливі під час війни знання, як то перша медична допомога, права ВПО, пошук нової роботи та зміна професії під час кризи. Тому актуальне все, починаючи від ІТ-продукт з нуля: з чого розпочати та як розвивати? і завершуючи Підприємництво: Хто ваш клієнт?.
Будуть популярними курси про те, як пристосуватися до нових обставин. Це кризовий менеджмент як загальна тема, але, скажімо, для аграрних підприємств в умовах морської блокади. Або ж кризовий менеджмент для державних організацій або окремо для підприємств в креативному секторі.
Також не варто забувати про курси іноземних мов — англійська зараз як ніколи затребувана. Тому можна звернути увагу на наші курси «Англійська для початківців. Elementary level (A1-A2)», «Англійська для кар’єрного зростання», «Англійська для бізнесу та підприємництва».
Можу порекомендувати курси по тому, як навчитися програмувати — «Основи програмування CS50 2019» та «Вебпрограмування з Python та JavaScript CS50» . Безумовно, «Як створити стартап» та взагалі курси по створенню нового. Я глибоко переконаний, що зараз важливо віднаходити нові сенси і нові бізнеси.
Є ще курс «Соціальне підприємництво як шлях до фінансової сталості організацій громадянського суспільства». Також рекомендую пройти курси «Інформаційна безпека» та «Дезінформація: види, інструменти та способи захисту» — це завжди на часі. І звичайно, це курси з історії — «Історія України. Повний курс підготовки до ЗНО» та «Вибрані питання європейської історії» від науковця та публіциста Ярослава Грицака. .
НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ВІЙНИ
Безумовно, треба навчатися навіть під час війни. Перед нами стоїть кілька великих завдань: перемога у війні та відбудова України на якісно новому рівні після цього. Маємо стратегічно до цього підходити: навчатися в онлайні, покращувати свою роботу, здобувати нові компетенції та навички.
Це навчання, звісно, буде дуже різним. Дехто зараз на фронті і навчається користуватися артилерійними системами в офлайні, хтось пробує по-новому вести бізнес, а хтось візьметься відбудовувати міста.
